ПОВЫШАЯ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

В рамках предстоящей августовской конференции учителя Кинешмы приняли участие в педагогических чтениях
Организаторами чтений, которые состоялись на базе школы №19 им. 212 Тумашувского стрелкового полка, выступили управление образования и городской информационно-методический центр.
 В работе педагогических чтений приняли участие более 250 педагогов и воспитателей практически всех школ, детских садов и учреждений дополнительного образования города. Открывая мероприятие, основной целью которого являлось повышение качества образования, руководитель городского информационно-методического центра Елена Малова поздравила педагогам с началом учебного года и пожелала им удачи в работе. Елена Руфовна также подчеркнула значимость современных педагогических технологий в образовательном процессе, их ведущую роль в достижении качественно нового образовательного результата.
Программа педагогических чтений предусматривала работу 12 секций: «Русский язык. Литература», «Начальные классы», «Биология. Химия», «История. Обществознание», «Математика. Физика. Информатика», «Иностранные языки», «Дополнительное образование» и пять секций «Дошкольное образование».
Участники чтений поделились своими практическими наработками, презентовали свои идеи, оказавшиеся эффективными при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации, обменялись опытом работы и обозначили главные аспекты использования современных педагогических технологий в образовательном процессе.
 В частности, были рассмотрены такие темы, как: «Современные тенденции развития системы дополнительного образования в России», «Развитие мышления учащихся на уроках истории и обществознания как путь повышения качества знаний по предмету», «Межпредметная интеграция в преподавании химии в урочной и внеурочной деятельности», «Особенности введения федеральных образовательных стандартов среднего общего образования в предметной области русский язык и литература», «Стратегии критического мышления на уроках английского языка как способ повышения качества подготовки учащихся 9-11 классов к итоговой аттестации», «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках обществознания» и многие другие.